Update 2 săptămâni în urmă
Timp de citire: 4 minute
Articol scris de: Simona Stan
Școala Gimnazială Grădiștea implementează acțiuni complexe pentru un mediu educațional atractiv, axat pe binele elevilor și pe reducerea abandonului școlar. Proiectul „Reușim împreună” susține dezvoltarea personalizată a elevilor și formarea continuă a cadrelor didactice, conform informațiilor oferite de prof. Daniela Constantin, directorul unității, care detaliază obiectivele și rezultatele așteptate.
Proiectul „Reușim împreună” vizează scăderea ratei abandonului școlar de la aproximativ 4% la 0,75% în ultimul an de derulare, precum și creșterea procentului de elevi cu medii peste 6 la Evaluarea Națională (EN). Se urmărește menținerea unei participări de 100% la acest examen și creșterea motivației pentru învățare, având în centru elevul și starea lui de bine.
Un focus important este îmbunătățirea procesului educațional prin creșterea cu 65% a cadrelor didactice care utilizează mijloace digitale și strategii pedagogice moderne, centrate pe elev. De asemenea, proiectul urmărește consolidarea relației dintre elevi, părinți și școală, cu implicarea a cel puțin 35% dintre părinții din grupul țintă în activități de parenting.
Printre activitățile deja desfășurate și cele planificate se numără identificarea și monitorizarea elevilor în risc, consiliere și orientare, logopedie, dezvoltarea abilităților socio-emoționale, precum și ore remediale pentru diverse discipline, adaptate inclusiv pentru elevii cu nevoi speciale. Toți copiii primesc două zile pe săptămână sandvișuri și fructe pentru un suport alimentar adecvat.
Proiectul include și activități extrașcolare precum excursii, târguri, ateliere de creație, întreceri sportive și concursuri. Corul școlii și grupul de dans folcloric au fost formate recent, iar activitățile dedicate zilelor culturale naționale sunt în curs de pregătire. Amenajarea spațiilor de lectură, atât în interior, cât și în aer liber, stimulează pasiunile pentru citit ale elevilor.
Finanțarea europeană a permis achiziționarea de echipamente moderne pentru susținerea digitalizării în predare – laptopuri dotate complet pentru fiecare clasă de gimnaziu, imprimante WiFi, ecrane tactile interactive și echipament audio pentru cor. Sala de lectură a fost dotată cu mobilier confortabil și selecții bogate de cărți, iar elevii de gimnaziu au primit uniforme școlare.
Accesul la platforma educațională Eduboom și alte resurse digitale susține procesul didactic, iar intervențiile integrate – educaționale, sociale și culturale – au transformat deja cadrul școlii Grădiștea. Acest lucru evidențiază că, prin viziune și colaborare, educația poate preveni abandonul școlar și poate oferi șanse egale pentru toți copiii.
Un autoturism a intrat în gardul unei proprietăți din Poiana Teiului după ce șoferul a pierdut controlul volanului, iar apoi mașina a fost preluată și abandonată de un tânăr fără permis, conform informațiilor furnizate de polițiști. Incidentul s-a petrecut în noaptea de 22 spre 23 ianuarie, iar poliția a intervenit după sesizarea unui localnic.
O acțiune comună a polițiștilor și jandarmilor din Neamț a vizat creșterea siguranței în incinta și în apropierea mai multor instituții de învățământ preuniversitar din Piatra-Neamț, informează %source%. Acțiunea a avut loc pe 23 ianuarie și a inclus activități educativ-preventive cu elevii și cadrele didactice, precum și controale în unitățile de alimentație publică din zonă.
Polițiștii din cadrul Secției de Poliție Rurală Târgu-Neamț au pus în executare pe 23 ianuarie un mandat european de arestare emis de autoritățile judiciare germane, potrivit %source%. Tânărul de 20 de ani, din Răucești, este acuzat de furt deosebit de grav în cadrul unui grup infracțional, conform legislației penale din Germania.
Există o dramă mai profundă decât sărăcia materială: sărăcia sufletului care L-a pierdut pe Dumnezeu. Relatează %source% o meditație asupra Evangheliei vameșului Zaheu (Luca 19, 1–10), o reflecție despre omul modern: prosper și influent în exterior, dar gol și neliniștit în interior.
