România conduce în Uniunea Europeană în ceea ce privește rata abandonului școlar timpuriu
România a raportat în 2025 cea mai ridicată rată a abandonului școlar timpuriu din Uniunea Europeană, conform datelor Eurostat. Aproape un tânăr din șase, cu vârste între 18 și 24 de ani, a renunțat la studii fără a continua educația sau formarea profesională, în timp ce 17 state membre au reușit să reducă acest fenomen sub pragul de 9%, informează Euronews.
👉 Statisticile alarmante ale abandonului școlar în UE și România
În 2025, 9,1% dintre tinerii din Uniunea Europeană au abandonat școala, fără a continua studiile sau programele de formare profesională. La nivel de state membre, România se află pe primul loc, cu o pondere de 15,5%, în comparație cu cele mai scăzute valori din Croația, unde rata a fost de doar 2,1%. De asemenea, datele arată că mai mulți bărbați decât femei renunță prematur la educație, dar, în general, numărul celor care abandonează studiile este în scădere pentru ambele sexe.
În ultimul deceniu, proporția tinerilor bărbați care au părăsit educația timpuriu a scăzut de la 12,5% în 2015 la 10,6% în 2025, iar la femei, procentul a coborât de la 9,4% la 7,5%. Uniunea Europeană și-a propus să reducă rata abandonului școlar la sub 9% până în 2030, iar 17 state membre au atins deja această țintă.
👉 Impactul locației și perspective privind integrarea în piața muncii
Un element semnificativ care influențează abandonul timpuriu este locul de rezidență. În 2025, cea mai mică rată a fost înregistrată în mediul urban, cu 8%, în timp ce în zonele suburbane a fost de 10,1%, iar în mediul rural, rata a ajuns la 9,6%. România, Bulgaria și Danemarca au raportat cele mai mari proporții de tineri din mediul rural care au abandonat studiile după absolvirea învățământului gimnazial.
Conform analizei, tinerii care părăsesc educația timpurie se confruntă cu dificultăți în accesarea pieței muncii. Anul trecut, 46,2% dintre aceștia erau angajați, 30,8% nu aveau un loc de muncă, dar erau în căutarea unui loc de muncă, iar 23,1% nu căutau activ de lucru. Doar în Țările de Jos, Malta, Suedia, Cipru, Portugalia, Spania, Danemarca, Germania și Letonia s-a raportat că peste 50% dintre cei care au abandonat educația erau angajați.